音乐课程相关论文
民族民间音乐作品作为中国灿烂传统文化的物化体现，具有丰富的文化内涵和独树一帜的民族特色，对于当代高校大学生的思想政治教育及专......
随着教育改革的推进,中职音乐课程作为一个集合多种艺术门类和艺术特色的综合性课程,成为培养德智体美劳全面发展人才的重要载体。......
课程思政，通俗来说，即在课程教学中对学生开展思想政治教育。在学前教育专业音乐课程教学中开展课程思政，有利于加强美育效果，提升学生......
为响应素质教育号召，体现素质教育要求，不少音乐教师在新形势下对音乐课程教学改革都十分关注。音乐课程教学改革应当注重音乐课程教......
当代幼儿教育蓬勃发展。作为学前教育专业培养的重要组成部分,音乐教育在幼儿教育教学中发挥着重要作用。教师在学前教育过程中音......
党的十九大报告提出的乡村振兴战略是我国实现农业现代化的重要策略。而实施乡村振兴，核心便是人才。定向生来自乡村，必将担负起乡村......
奥尔夫音乐教学法作为世界三大音乐教学法之一，有一定的实践性和适用性。奥尔夫教学法自传入中国以来，不论在义务教育阶段还是学前教......
本文是笔者基于贯彻党在第十九大中提出的教育方针,为了落实“立德树人”的根本任务,在反复学习分析《义务教育音乐课程标准》过程......
中学阶段的音乐课程不仅承载着审美教育的职责，还承担着德育的功能，这是由音乐课程自身属性决定的。每个人的成长过程都需要经过各个......
新时期的高职音乐教学不仅要关注学生音乐知识和技能的提升，还要关注学生音乐核心素养的发展。目前，高职音乐教学依旧存在教学模式传......
随着高职院校学前教育专业建设的深化,对相关的音乐课程项目也进行了丰富的改革和创新,在与时俱进中形成了特色化教学模式。本文依......
目前高职院校学前教育专业在进一步深化改革，其中音乐课程实现项目化的改革，在教学模式方面不断与时俱进，逐步形成具有特色的教学模式......
音乐课程作为小学生素质教育教学的重要课程之一，受到家长和学校的重视。为促进小学音乐教学，提高小学课堂教学质量，促进学生全面发展......
传统音乐是文化传承最好的载体,尤其是小学音乐教育,通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,有效地传承中国优秀文化,使学生不......
我国基础教育改革经历了约20个春秋的历程。音乐课程的实施在学校美育中起着关键性的作用,课改以来音乐课程整体实施情况比较稳定,......
在新的教学形式下,我国的高校思想政治工作会议已经明确提出要将立德树人作为整个高校思想政治工作的中心,将思想政治工作在日常的......
音乐的学习可以实现儿童艺术性、创造性以及想象力的全面提升，从而实现孩童的全身心发展。正因音乐自身所具有的价值，其课程也逐渐演......
2019年末爆发的新冠疫情对我国正常的教学活动造成巨大的影响,基于传统校园课堂中人流密集,易引发学生群体间病毒传染的风险。在此......
高中音乐教学在高中阶段的真实教学状况并不是非常理想,因为我国的教育模式,所以现阶段大部分的教师对于音乐学习并不是非常的重视......
<正> 在北美洲,音乐教育在不断发展,状况是良好的。尽管有时受到周期性经济萧条及教育方针、运动的影响,但更多的孩子还是在越来越......
随着国家基础教育课程改革的不断推进和深入发展,合理地将地方音乐资源融入小学基础音乐教学是提高学生全面发展的有效途径之一。......
调查发现,学前教育专业的目标设置、教学水平和教学方式等内容不能满足学生的客观现实需求,不能为学生综合艺术素养的形成提供源源......
文章以高职院校音乐课程教学的发展为出发点,分析当前高职院校音乐教育所面临的问题,重点探讨沉浸式教学模式在高职院校音乐课程中......
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青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培.而相对简单的灌输式思想政治教育来说,在艺术熏陶下潜移默化地渗透思想......
现代信息技术的普及与推广,使得音乐教学模式朝着信息化的方向迈进,引起了众多音乐教育工作者的关注.音乐线上教学模式作为教育信......
课程标准是中小学课程实施的纲领性文件.文章通过对《义务教育音乐课程标准(2011年版)》和《义务教育艺术课程标准(2011年版)》中......
文章以学前专业音乐课程教学中学生核心素养培育机制建设为研究内容,首先界定了核心素养与音乐核心素养的内涵,总结归纳了音乐核心......
随着时代与社会的不断发展,教育教学领域的改革不断深化,学前教育工作同样也在不断推进中不断深化改革.音乐课程作为学前儿童教育......
目前,我国中小学校普遍开设了音乐课程.《义务教育音乐课程标准》明确指出,音乐教学目标要以培养学生审美能力为核心,借助音乐课程......
中职学校幼儿保育专业开设音乐课程可以进一步完善学生的知识结构,提高学生的艺术技能,促进中职学生全面发展.但目前,中职学校幼儿......
本文围绕“互联网+高职学前教育专业”的发展背景下音乐课程教学模式的发展特点、改革路径进行探究,旨在强化高职音乐教学成效,从......
音乐课程是学前教育专业的必修课程,学前音乐课程对于培养幼儿教师的音乐综合素养和提高其音乐活动组织能力非常有帮助.学前音乐教......
随着国内经济的快速发展,人们的物质生活得到极大发展,在此背景下高水平的教育要求从高等教育逐渐发展到基础教育和幼儿教育.因此,......
新时期,国家和政府针对教育事业的重视程度在不断提升,面对更加多样化的教育形势,国家和政府也出台了诸多的政策及方针予以支持和......
“互联网+”时代下,新时期的高职院校务必要充分利用互联网技术优势,持续加强学前教育专业音乐课程改革,激发高职生的学习兴趣,全......
音乐作为一项大众文娱活动,对人们的音乐素养、审美能力、思想价值观念与感情领悟有一定的影响。作为幼儿园教育的重要组成部分,音......
现代教育对于德智体美愈发的看重,这也使艺术教育发展至全新的高度.再加上信息时代下,线上教育逐渐火热,将其与高校音乐课程有效的......
随着我国教育事业蓬勃发展与不断深化改革,思政教育上升到一个重要的高度,“课程思政”是学校专业课落实立德树人根本任务的必然要......
音乐课程游戏化具体是指将音乐与游戏相融合的新颖教育模式,这种教育模式易于幼儿接受、理解并喜爱,有助于切实增强幼儿的乐感与美......
高职院校坚持基本素养、职业基础技术、职业核心技术、职业考证以及职业拓展教育并行.通过在高职院校美术教育专业开设音乐课程,在......
学前教育专业的主要课程之一就是音乐，通过音乐教学培养学前专业学生的音乐素养，引导其掌握音乐技巧，达成提高学前rn教育专业人才培养......
随着信息技术带动技术的革新,教育体制也在变革中不断地创新.高速发展的课程改革内容也在大力推进中,其中新媒体和多媒体技术得到......
多元文化是推动信息时代发展的重要表现,对我国各大院校学前音乐课程创新变革提出了全新要求.音乐课程创新是深化职业教育人才培育......
国外最早出现奥尔夫音乐教学法,该方法的应用给音乐教学工作开展带来很大的价值.学前教育中音乐课程教学作为重要一部分,可以很好......
目前,我国中小学校普遍开设了音乐课程。《义务教育音乐课程标准》明确指出,音乐教学目标要以培养学生审美能力为核心,借助音乐课......
教育行业的不断发展,为小学校园教育活动提供了更多的帮助,在原有的基础上实现了教育质量的飞速提升。而小学阶段是小学生正式接触......
音乐课程的开展要将教学的内容丰富起来,让音乐通过多种形式呈现出来.当今社会越来越关注传统文化的教育,但就目前而言,对于高中音......
